domingo, 26 de abril de 2015

CUENTOS Y BICHITOS

Esta semana se ha caracterizado, sobre todo, por los bichitos que hemos comenzado a observar en nuestro patio. Todo ello se ha derivado de las distintas profesiones que estuvimos hablando y del interés natural que tienen los niños y niñas de la clase por recoger y cuidar de los insectos del patio (muchos de ellos se entretienen en buscar caracoles, mariquitas... y demás, y ponerles al lado hojitas y flores para que coman), aunque también hay algunos que los pisan, y los otros compañeros protestan ante esta acción.
Cómo están tan interesados y les gusta mucho convertirse en aventureros e  investigadores, decidimos sacar todos los días, durante los recreos, las lupas al patio para poder observar mejor a los bichitos!!!



Además les propuse averiguar algunas cosas sobre los insectos y otros animalitos que podríamos encontrarnos en el patio (lagartijas, salamanquesas, arañas...), para saber realmente qué comen (para ellos todos los insectos comen hojas), si pican (muchos niños pisan los insectos para que no les piquen), dónde viven y si son beneficiosos para nuestro entorno.
Por ello esta semana han llevado la nota informativa a casa para que sus familias les ayuden a prepararse la información sobre un bichito, cada niño y niña el que más le gusta, y luego nos lo cuenten en clase!!!

Pero además el jueves de esta semana se celebraba el Día del Libro, y lo mejor que podíamos hacer para celebrarlo era un "Maratón de cuentos" en clase, al que estaban los papás y mamás invitados.
Comenzamos el día del libro escuchando a José Andrés, el papá de Santiago, que trajo a clase varios cuentos para leerlos.


Primero un cuento clásico de los Hermanos Grimm, "El pozo mágico", uno de esos cuentos que siempre nos contaban las abuelas y que tanto nos gustaba escuchar de pequeños cuando llegaba la hora de dormir y nos decían "Vamos a la cama y te cuento un cuento". Una bonita costumbre que no debería perderse durante la infancia de nuestros niños y niñas.
Y después un cuento en Inglés!!!
 Una aventura del Bombero Sam, que yo no conocía, pero que los niños y niñas de la clase sí.


Darle las gracias a José Andrés por venir a compartir este día con nosotros, para mí fue un ratito muy gratificante, y para los niños y niñas una experiencia única, pues fue la primera vez que en clase escuchamos un cuento en inglés, y aunque al principio les hacía mucha gracia la pronunciación en  inglés, estuvieron muy atentos y todos se acordaban después de lo que había pasado en la historia.


Un ratito para dibujar y seguimos con los cuentos. Ahora una de bichitos!!!!


La pequeña oruga glotona es un cuento que les gusta mucho, y que ya hemos leído en otras ocasiones, pero que viene muy bien con el tema que tanto nos interesa y que podíamos compartirlo con la otra clase!!!


Y para teminar el maratón de cuentos, "Ricitos de Oro y los tres osos", pero esta vez en formato de película!!!
Y como siempre hay ganas de cuentos, al día siguiente, viernes y para terminar la semana, otro cuento más. Sara insistió mucho para que leyéramos su cuento y por supuesto nos encantó.


Y ya hemos empezado a aprender muchas más cosas de los insectos. Daniela Q y Ángela S. nos han hablado de las mariquitas. Nos han contado que ponen huevos, y que pasan el invierno durmiendo todas juntas debajo de piedras. Suelen ser de color rojo y con puntos negros, pero pueden tener otros colores, y Ángela nos ha dicho que comen pulgones, por lo que son beneficiosas para el control de plagas en la agricultura.
Patricia nos ha hablado de la mariposa, nos ha contado que no pica y que antes fue una oruga. Las mariposas ponen huevos, de los cuales salen orugas, que cuando crecen hacen un capullo y se transforman en mariposas. Patricia nos ha contado que vuelan de flor en flor para alimentarse del néctar de las flores, y que por ello son beneficiosas, ya que ayudan llevando polen de una flor a otra (ayudan en la polinización de las plantas).


¡¡¡Muchas gracias a las tres por toda la información!!!

La semana que viene seguiremos aprendiendo más cosas, y no importa que se repitan los bichitos elegidos.



domingo, 19 de abril de 2015

LAS PROFESIONES

Ya estamos trabajando con un tema nuevo: las profesiones. Este tema nos permite realizar muchas experiencias relacionadas con los objetos y la labor de cada profesional del que vamos a aprender cosas, y además es un tema muy relacionado con los intereses de nuestros niños y niñas, que ya en sus juegos simbólicos adoptan muchos papeles relacionados con las profesiones: hacen de médicos y doctoras, incluso de veterinarios cuando curan a los animales, de dependientes y cajeras en la tienda, cocinero, e ingenieros en sus juegos de construcciones...


Nuestra primera actividad fue la de observar y comentar la lámina mural del nuevo tema. Siempre solemos empezar las nuevas unidades didácticas o los proyectos de trabajo de esta forma, los niños y niñas hablan y comentan lo que saben del tema, y a mí me permite conocer sus ideas previas, qué es lo que más les interesa y si hay aspectos en los que habrá que incidir, bien por el interés que han despertado, o por aclarar ideas que no son del todo correctas.
Pues bien con esta lámina mural hablamos de los profesionales que veíamos y me gustó mucho que hablasen de las distintas profesiones que a ellos les gustaban sin tener en cuenta las diferencias de sexo, solamente sus propios gustos e intereses.
También surgió el tema del tiempo de ocio, puesto que ellos vieron en el mural que los niños y niñas no trabajaban, sólo jugaban. La conversación derivada de este tema nos llevó a entender que los niños y niñas no trabajan pero si tienen ciertas responsabilidades, y ahora las suyas son las de ir al colegio para aprender y después ir al parque y jugar con sus amigos, y que los mayores tienen que desempeñar un trabajo pero que también deben tener un tiempo "para jugar", que es lo que llamamos tiempo de ocio, para ir con los niños y niñas al parque, para leer y hacer deporte, etc...,
y por supuesto, al final decidimos pintarnos desempeñando el trabajo que más nos gustaba a cada uno. 
Me encanta cuando ellos se dibujan, afloran en sus representaciones plásticas cómo son las cosas que ellos conocen y cómo son sus distintas personalidades. 
Os dejo una pequeña muestra de dibujos de la clase, y como veréis tenemos de todo: "médica"(como ella se denomina), policías (varios), músicos, cocineros...








y ¡¡¡grande es la imaginación!!!, aquí os dejo a la que a mí  me gustaría dedicarme desde ya,
AVENTURERO!!!


También nos lo hemos pasado muy, muy bien esta semana con el TALLER DE RECICLAJE!!!
Desde el Ayuntamiento de la localidad se ofertó esta actividad a principio de curso, y no cabe duda que nos apuntamos a ella.
Esta semana han venido dos monitoras para enseñarnos a construir juguetes con material que ya no nos sirve, y así, además de reciclar, nos lo pasamos muy bien.


Nos hemos juntado las dos clases del mismo nivel y estuvimos muy atentos a las explicaciones.


Nos contaron la importancia de reciclar como una forma de cuidar nuestro planeta, y los distintos tipos de conteneros para cada material, y se sorprendieron gratamente de que en nuestras clases ya se reciclaba!!! Nos contaron qué tipo de juguetes podíamos construir y nos pusimos mano a ello!!!

Primero elaboramos unos bolos muy monstruosos!!!


Y nos quedaron así de divertidos...


También hicimos unas cañas para pescar peces...



Y nos regalaron dos juegos para la clase: uno para encestar anillas y un tragabolas, así que al final nos dedicamos a JUGAR!!!













domingo, 12 de abril de 2015

EL ÁRBOL DE LAS PALABRAS

Antes de los días de descanso de Semana Santa estuvimos preparando nuestra clase para que estuviera bien bonita con la llegada de la Primavera.
Aprendimos las fases de crecimiento de las plantas, y los cuidados que éstas necesitan para desarrollarse, y realizamos un pequeño experimento, poner semillas en algodón, para poder observar todo lo que habíamos aprendido.





Y sí que nos ha crecido la semilla, ahora tenemos en clase un árbol muy especial, es un árbol de palabras que les han gustado mucho a los niños y niñas, y cada uno elegía y escribía la suya...


y así nos está quedando nuestro Rincón de la Naturaleza...


Como ya estamos de vuelta, seguiremos aprendiendo muchas más cosas y os las iremos contando poco a poco, ahora toca conocer a los insectos y otros animalitos que hay en el patio, y que tanto nos gustan, y además cada niño y niña se responsabilizará de plantar una semilla y de cuidarla, pues ya saben lo que tienen que hacer!!!

Y mientras tanto seguimos experimentando que es algo que nos encanta. Esta semana hemos conseguido el color azul celeste, que es el color del cielo cuando está despejado!!!




Y para terminar la semana os enseñamos los nuevos juguetes que tenemos en la clase: nuevas construcciones que nos permiten crear un montón de cosas...


Y una caja registradora que tanta falta hacía en nuestro rincón de la Tienda!!!!